完善人才培养与经济社会发展需要适配机制

人才是国家发展的核心驱动力，是贯穿科技创新、经济增长、社会发展、国家富强、民族振兴的“第一资源”，是国家和民族实现长远发展的根本保障，在各个领域发挥着不可替代的重要作用。2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上指出，“培养人才是教育的基本职能，而能否满足经济社会发展需要是衡量人才培养成效的重要标准”，特别强调“要完善人才培养与经济社会发展需要适配机制”。当今时代，人才培养与经济社会发展紧密相连，完善两者之间的适配机制已成为国家发展，...

“点、线、面”立好青年人才培养“三维坐标”

青年兴则国兴，青年强则国家强。青年人才作为国家发展的核心资源和未来希望，其培养工作显得尤为重要。各级党组织要坚持“点、线、面”协同发力，靶向定制管培方案，画好青年人才培养“三维坐标”，构建多维度、全方位、系统化的路径，构筑人才培育“井喷效应”，实现青年人才“如鱼得水”。（湖北研楚教育咨询有限公司）“点”上聚焦，立好“知识与技能”的“基础坐标”，构建扎实的专业基础。强化理论学习，打牢知识根基。青年人才的培养，首先要从理论学习入手，打牢知识...

加快构建“四业融合”的全链条人才培养体系

人才是第一资源，“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是关系民族振兴、社会进步的重大问题。当前，新一轮科技革命和产业变革加速演进，产业需求更趋多元，职业分工更加细化，专业调整日益频繁，就业和人才市场面临一系列新的风险挑战，必须链接专业、产业、职业和就业，通过“四业融合”推进教育新生态建设，增强人才培养与社会需求发展的适配性。（湖北研楚教育咨询有限公司）需求引领发展，方向决定未来。社会需求是人才培养的“指挥棒”，要以国家战略方向为牵引，深...

着力解决高技能人才培养中的问题

高技能人才是国家战略人才力量的重要组成部分，是支撑中国制造、中国创造的重要力量。今年的《政府工作报告》提出“加强拔尖创新人才、重点领域急需紧缺人才和高技能人才培养”。目前，我们高技能人才培养还存在一些需要解决的问题，突出表现在以下方面。（湖北研楚教育咨询有限公司）高技能人才供给量与劳动力市场的旺盛需求之间存在结构性不匹配。我国技术工人队伍中“四多四少”的现象依然存在，初级工多、高级工少，传统型技工多、现代型技工少，单一型技工多、复合型技...

三线建设中技能人才培养的启示

20世纪60年代，面对严峻的国际形势，党中央未雨绸缪作出三线建设重大战略决策，将我国生产力布局由东部沿海向西纵深转移，构建以西南、西北为核心的战备后方体系。在三线建设这场社会主义建设的战略攻坚中，产业技术工人队伍凭借卓越智慧和奉献精神，成为西部工业体系构建的核心力量。产业技术工人在资源匮乏的环境中，不断攻克关键技术、转化创新成果、解决生产难题，成为我国西部工业体系发展的坚实基础。（湖北研楚教育咨询有限公司）为适应生产需要，三线地区加强思...

以学科融合推动创新人才培养

在AI浪潮席卷全球的今天，一些学校仍面临着创新人才培养的诸多瓶颈：知识碎片化传授削弱了学生系统思维的养成；学科壁垒制约了学生运用多学科知识解决实际问题的能力；传统教学模式的局限使知识难以有效迁移至真实、动态的情境。直面这些核心挑战，山东省青岛实验初中教育集团将学科融合作为关键支点，探索出了一条“学段贯通、学科融合、资源联动”的创新人才培养路径。（湖北研楚教育咨询有限公司）　　重构课程图谱，锻造学科融合强效“主引擎”。学科融合并非简...

我国拔尖创新人才一体化培养的实践样态、现实困境与突破路径

引 言拔尖创新人才具有一定的创新精神与专业素养、相对完善的独立人格与综合素质以及强烈的事业心与社会责任感，能够在某一领域起到带头作用，对社会有着突出贡献，是推动国家创新发展的中坚力量。拔尖创新人才的培养工作具有一定的复杂性，亟待构建连贯且一致、协同可联动、长效与衔接的一体化培养体系。学界已有对拔尖创新人才一体化培养的研究，大体可分为理论与实践两大层面。在理论层面，已有研究从人才成长规律、培养工作的系统性等方面论述拔尖创新人才一体化培养的...

中国区域国别人才培养的问题与对策

2022年9月13日，对于中国区域国别学的发展而言，是一个载入史册的日子。在这一天，教育部郑重地批准了“区域国别学”作为一级学科，这无疑是中国在全球化背景下，对于深化国际理解、加强国际合作的一次重大战略部署。这一里程碑式的事件，标志着中国对区域国别研究的重视提升到了新的高度，也预示着我们在培养具备全球视野和战略眼光的区域国别人才方面迈出了坚实的步伐。然而，我们也必须清醒地认识到，目前中国的区域国别人才培养仍面临诸多挑战。涉外人才培养的质...

职业教育为重大工程源源不断培养人才

川滇交界的金沙江峡谷，青山耸峙，大坝巍然。白鹤滩水电站一刻不停，将奔腾的江水化作清洁电能，输送到千家万户。沿着白鹤滩水电站库区河谷一路前行，黄河水利职业技术大学毕业生李小飞正进行水电站地壳形变监测。他扎根白鹤滩10余年，对这里的数据熟稔于心。日前，白鹤滩水电站传来好消息：总发电量突破2000亿千瓦时。“能够在这样的重大工程中贡献力量，我十分自豪。”李小飞的感慨，也是千千万万职教学生的共同感受。从“西电东送”优化能源版图，到复兴号高铁驰骋...

“二引领、三融合、五融通”人才培养模式的探索与实践

一、实施背景《交通运输部关于推进公路数字化转型加快智慧公路建设发展的意见》提出，到2035年，全面实现公路数字化转型，建成安全、便捷、高效、绿色、经济的实体公路和数字孪生公路两个体系，大力发展公路数字经济，助力推动公路建设、养护、运营等全流程数字化转型。《绿色交通“十四五”发展规划》提出，推动交通基础设施标准化、智能化、工业化建造，强化永临结合施工，推进建养一体化，降低全生命周期资源消耗。路桥专业群立足国家交通强国战略部署，深化产教融合...

多措并举培养数智供应链高技能人才

物流在推动高质量发展、建设现代化产业体系中起着先导性、基础性、战略性作用。在人工智能迅猛发展的驱动下，物流与供应链行业正经历前所未有的格局重塑。面对物流与供应链数智化发展新趋势，江苏商贸职业学院作为全国首批物流人才培养基地，主动对接供应链产业链升级、乡村全面振兴、共建“一带一路”倡议对复合型、创新型人才的需求，面向江苏省供应链集成服务产业核心岗位群，以商流为驱动、以物流为核心、以信息流为支撑、以资金流为保障，提供全链路人才培养解...

七部门发文！加强这个学科专业人才培养

日前，工业和信息化部、国家发展改革委、教育部、国家卫生健康委、国务院国资委、中国科学院、国家药监局发布《关于推动脑机接口产业创新发展的实施意见》。（湖北研楚教育咨询有限公司）加强相关学科专业人才培养《意见》提出，加强相关学科专业人才培养，布局建设未来技术学院、现代化产业学院等特色学院。鼓励企业与高校、科研院所、医疗机构等合作，共同培养跨学科的复合型工程型人才，增强高水平人才供给。建设卓越工程师实践基地，加强职业教育和技术培训，大力培育产...