研楚教育

  • 教育时评:全面推进“101计划”,筑基拔尖创新人才培养

    全面推进“101计划”筑基拔尖创新人才培养中国教育报评论员 日前,基础学科系列“101计划”工作推进会暨计算机“101计划”成果交流会在京召开。会议要求,深刻把握教育强国建设的新部署、拔尖创新人才培养工作的新要求、人工智能等技术发展带来的新机遇新挑战,推动基础学科系列“101计划”理念再深化、质量再提级、范围再拓展,为全面提升人才培养质量夯实根基。 基础学科系列“101计划”是教育部统筹组织实施的本科教育教学改革计划,旨在以课程...

    2024-06-15 14:31:46

  • 拔尖创新人才培养,基础教育何为?

    长期以来,我国一直非常注重拔尖创新人才的培养和选拔。2009年,教育部、中组部、财政部启动“基础学科拔尖学生培养试验计划”(简称“珠峰计划”)。2013年,中国科协和教育部实施“中学生科技创新后备人才培养计划”(简称“英才计划”)。2020年1月,《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》发布,决定自2020年起在部分高校开展基础学科招生改革试点,也称“强基计划”。可以看出,我国拔尖创新人才培养的相关政策与服务国家重大战...

    2024-06-14 14:35:47

  • 中塞教育交流周——塞尔维亚大学中国联合办公

    2023年4月6日下午,“中塞教育交流周新闻发布会暨塞尔维亚大学中国联合办公室入驻仪式”在北京嘉华世达办公区举行,以此开启中塞教育合作的崭新篇章。塞尔维亚共和国教育部助理部长Prof.Dr Bojan Tubic、塞尔维亚共和国认证中心主任Prof.Dr Caslav Mitrovic、中国(教育部)留学服务中心副主任夏建辉、嘉华世达总经理金云华、塞尔维亚大学中国联合办公室主任吴振忠、贝尔格莱德大学及相关院校代表等出席本次活动。塞尔维亚...

    2024-05-09 09:39:46

  • 清华与一零一中签约联手培养拔尖创新人才

    4月3日,清华大学和北京一零一中签订合作协议。北京一零一中成为清华大学北京首家拔尖创新人才大学中学衔接培养基地。签约仪式在北京一零一中举行。清华大学副校长、教务长彭刚,中国工程院院士、清华大学信息科学技术学院院长戴琼海,清华大学自动化系系主任张涛,清华大学招办主任陈启鑫,清华大学北京招生组组长朱玉杰,北京一零一中教育集团校长陆云泉,副校长刘子森,副校长谢卫及学校相关领导共同出席了签约仪式。北京一零一中教学处主任、英才学院院长陈争主持会议...

    2024-05-09 09:39:06

  • 人社部部署开展高校毕业生等青年就业创业推进

    新华社北京4月6日电(记者姜琳)记者6日从人力资源和社会保障部获悉,为进一步做好高校毕业生等青年就业工作,人社部近日下发通知,部署以10个行动为重点,开展2023年高校毕业生等青年就业创业推进计划。这10个行动包括中小微企业吸纳毕业生就业政策落实行动、公共部门稳岗扩岗行动、高校毕业生等青年创业服务支持行动、“职引未来”系列招聘行动、公共就业服务进校园行动、离校未就业毕业生服务攻坚行动、青年专项技能提升行动、就业见习质量提升行动、就业困难...

    2024-05-09 09:38:33

  • 刘树根任西华大学党委书记,李秋实任党委副书

    2023年4月6日上午,西华大学召开教师干部大会,宣布省委省政府关于学校党委书记和党委副书记、校长的任免决定。经省委研究同意,刘树根同志任西华大学党委书记,李秋实同志任西华大学党委副书记、校长。四川省委常委、宣传部部长郑莉出席会议并讲话。四川省委组织部副部长易林宣读省委、省政府任免职决定。省委教育工委书记,教育厅党组书记、厅长余孝其主持会议。刘树根、李秋实分别作表态发言。学校领导班子全体成员,中层副职以上干部,近三年退出校领导班子的成员...

    2024-05-09 09:36:31

  • 全国高校红色体育联盟在四川成立

    近日,全国高校红色体育联盟大会暨首届全国红色体育学术研讨会在四川省广汉市中国民用航空飞行学院(以下简称中飞院)举行。该联盟由中飞院发起倡议,集结了全国10所高校,携手推进红色体育文化传承和发展,探索构建高校“铸体育魂”思政体系和人才培育体系。据了解,红色体育文化随着中国共产党的建立而出现,折射出体育为民、艰苦奋斗、团结协作等精神实质,既是社会主义先进文化,也是党的革命文化。成立全国高校红色体育联盟,开展以红色体育文化为议题的研究,是响应...

    2024-05-09 09:34:59

  • 邬大光|成就与预警:我国高等教育普及化进程

    摘 要:普及化程度是衡量一个国家高等教育发展水平的重要指标之一,也是二战之后各国高等教育发展的共同趋势。我国经过20余年的努力,已经完成了高等教育从大众化到普及化的过渡,其中的经验和教训值得总结。作为分析高等教育规模扩张问题的经典理论之一,马丁·特罗基于美国早期高等教育大众化发展提出的“三阶段理论”在我国影响巨大,但因其理论自身的局限性以及中美两国高等教育历史和制度的差异,我国对该理论的解读存在某些偏差。针对我国刚刚进入普及化阶段,以我...

    2024-05-09 09:33:02

  • 天津:校企紧握手 科创产业融合发展

    近日,天津市高校科技成果发布暨校企撮合对接会的首场活动——智能科技专场在天津高新区举行,致力于推进校企合作、协同创新。该活动由天津市教育两委会同天津市工信局、科技局、知识产权局和滨海高新区管委会联合举办。活动中,天津市教育两委从科技成果总体情况、所属产业链、成果成熟度、拟转化方式、转化需求5个方面发布了高校可转化成果清单。据悉,本次共征集本市高校供给端科技成果485项,包含信息技术应用与创新、高端装备、绿色石化、生物医药、新材料等不同产...

    2024-05-09 09:32:40

  • 五部门:到2025年优化调整高校20%左右学科专业布

    教育部等五部门近日印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》,提出到2025年优化调整高校20%左右学科专业布点,新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业,淘汰不适应经济社会发展的学科专业。方案明确,到2025年建好10000个左右国家级一流专业点、300个左右基础学科拔尖学生培养基地;在具有一定国际影响力、对服务国家重大战略需求发挥重要作用的学科取得突破,形成一大批特色优势学科专业集群;建设一批未来技术学院、现代产业...

    2024-05-09 09:30:38

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