着力推进拔尖创新人才培养，为强国建设提供战略支撑

人才是富国之本、兴邦大计，中华民族自古就有尚贤爱才的优良传统。中共二十大报告提出要“着力造就拔尖创新人才”，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》进一步强调要“完善拔尖创新人才发现和培养机制”。培养造就在科学技术或其他领域水平领先、创新精神和能力出众、创新成果卓越的拔尖创新人才对于我国实现科技自立自强、建设社会主义现代化强国具有重要的战略意义。（湖北研楚教育咨询有限公司）中共十八大以来，国家推出一系列专项...

代表委员热议拔尖创新人才自主培养

人才是第一资源。在日益激烈的国际竞争中，拔尖创新人才是国家竞争力的核心和重要体现。习近平总书记在全国教育大会上强调，以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，优化高等教育布局，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》）提出，构建“自强卓越的高等教育体系”，明确“完善拔尖创新人才发现和培养机制”这一重点任务。如何构...

企业自主人才培养：解锁发展新密码项目的通知

在当下竞争白热化的商业浪潮中，企业间的博弈愈发激烈。人才，作为企业发展的核心驱动力，其重要性不言而喻。众多领先企业已然洞察，自主培养人才是打造核心竞争力、实现稳健长远发展的不二法门。接下来，我们一同深入剖析企业自主人才培养的关键路径，以及中国国家人才测评网和全国人才职业能力素质评价库在其中扮演的重要角色。（湖北研楚教育咨询有限公司）洞察需求，锚定人才培养方向企业自主培养人才，首要任务是精准洞察自身需求。一方面，深入剖析企业战略规划。若企...

把青年人才培养摆在更加突出的位置

近期，国家自然科学基金委员会（以下简称“自然科学基金委”）接受腾讯公司无偿捐赠人民币5亿元，用于资助青年学生基础研究项目（博士研究生项目），主要用于支持博士生项目中女性、西部、粤港澳大湾区的获资助者。（湖北研楚教育咨询有限公司）这是自然科学基金委长期探索多元投入机制以来，释放的又一青年友好型资助信号。自然科学基金委党组书记、主任窦贤康表示，基础研究发展离不开社会各界支持，自然科学基金委将进一步加强同腾讯公司在人才培养、项目资助、国际合作...

坚定人才培养自信 走好人才自主培养之路

　“才”字之本义，乃顶天立地，支撑天下之重器。习近平总书记在2021年9月召开的中央人才工作会议上指出“必须坚定人才培养自信”“走好人才自主培养之路”，党的二十大报告提出“全面提高人才自主培养质量”，党的二十届三中全会提出“完善人才自主培养机制”，这为我国推动实施新时代人才强国战略的工作重点和方向提供了根本指引。我们必须坚持人才培养自信，走好人才自主培养之路，不断为教育强国、人才强国建设注入精神动力，为中国式现代化提供强有力的人才支撑。...

增强主体作用 夯实现代化建设技能人才支撑

技能人才是联接技术创新与生产实践的关键要素，是推动高质量发展的战略性资源。习近平总书记高度重视关心技能人才，多次对技能人才工作作出重要指示批示，强调健全技能人才培养、使用、评价、激励制度，提高技能人才待遇水平，畅通技能人才职业发展通道，激励更多劳动者特别是青年人走技能成才、技能报国之路，加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才。2024年9月，党中央、国务院印发《关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》，强调支持各类经营主体稳...

打牢基础，培养人工智能时代创新人才

智能家居、自动驾驶、个性化医疗……不知不觉中，人工智能正在悄然走进我们的生活。（湖北研楚教育咨询有限公司）  享受便利的同时，掌握它们背后的核心技术更为重要。如何培养更多懂人工智能、会应用人工智能、能研发人工智能的人才？近日，教育部印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》（以下简称《通知》），强调要加强顶层设计和部门协同，统筹推进中小学和大学人工智能教育一体化发展，2030年前在中小学基本普及人工智能教育。  人工智能教育进校园，有哪...

国际视野下的人才培养：我国亟需哪些领域的人才？

在2025年1月16日播出的教育大讲堂第一期中，北京王府公益基金会荣誉理事、南南国际教育智库研究院理事长岑建君先生结合国际形势以及我国发展现状指出，目前我国所亟需的人才包括以下四种类型。首先是外语+科技类人才，此类人才是典型的复合型人才，即懂专业，又懂外语，是参与国际交流活动的稀缺人才。其次是高端小语种人才，此类人才能够在外交外事等重要活动中担任不可或缺的作用，不可小觑。再次是智库人才，随着“一带一路”深入发展，我国要加快智库人才培养，...

培养基础科学人才，须由初中做起

二十世纪有好几个学术大师包括肯尼迪（Paul Kennedy）、威尔斯（Herbert George Wells）、汤因比（Arnold Joseph Toynbee）等人指出全球社会是一个“教育”与“灾难”的竞赛。一般来说，中国人口庞大，各级政府和学校机构必须要分工，分工的可能结果是现代工厂的流水作业。在教育上，可以大量生产一些有用的人才，但是在提拔有创意、有特殊成就的学者方面，会有困难。（湖北研楚教育咨询有限公司）培养基础科学人才。...

以数字经济撬动数字技能人才培养

在数字经济时代，大数据、人工智能、云计算、5G、区块链、物联网等技术蓬勃发展，催生了新产业、新业态、新技术和新场景，对数字化应用人才的需求与日俱增。　　 为抓住机遇、应对挑战，职业院校应有所作为，积极促进教师数字素养提升，推动教师成为职业教育变革的主力，加快数字化转型，强化数字技术技能类人才培养，深入推进数字经济领域的新工科、新文科建设，以数字技术赋能专业升级和数字化改造，赋能教师、教法、教材改革，适应科技进步和产业变革趋势...

畅通教育科技人才良性循环

习近平总书记在主持中共中央政治局第十一次集体学习时强调，要按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。在当前全球化竞争日益加剧的背景下，科技创新已成为国家核心竞争力的关键所在。教育、科技、人才的良性循环不仅是推动创新发展的基础性机制，更是实现高质量发展战略的重要支撑。面对国际科技创新领域竞争愈加激烈的态势，如何构建教育科技人才良性循环的新格局，成为国家科技发展和社会进步的关键。（...

增强主体作用，夯实现代化建设技能人才支撑

　技能人才是联接技术创新与生产实践的关键要素，是推动高质量发展的战略性资源。习近平总书记高度重视关心技能人才，多次对技能人才工作作出重要指示批示，强调健全技能人才培养、使用、评价、激励制度，提高技能人才待遇水平，畅通技能人才职业发展通道，激励更多劳动者特别是青年人走技能成才、技能报国之路，加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才。2024年9月，党中央、国务院印发《关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》，强调支持各类经营主体稳岗扩...